Цель: воспитывать  у детей интерес к изучению английского языка, умение слушать; активизировать  словарь по темам  «Цвета», «Движения». Развивать фонематический слух, слуховое внимание, память.

Материал: разноцветные картонные следы.

Ход игры:

Бумажные следы раскладываются на полу так, как будто кто-то прошёл. Сначала ребёнок медленно идёт по следам, а воспитатель называет цвет следа, затем цвета называют дети все вместе и, лишь после этого в игру можно играть  или индивидуально с каждым ребёнком.

• следы можно расположить на некотором расстоянии друг от друга и воспитателю попросить детей выполнить следующие команды: Jump to the blue step! Swim to the white step! Walk tiptoe to green! Run to yellow! Touch to grey! Stamp on brown! и т.п.